Proyectos Sociales
Concebimos este enfoque como la oportunidad de reconocer que es capaz de hacer y de ser las personas. Por decirlo de otro modo es lo que se llama “libertades sustanciales”, un conjunto de oportunidades para elegir y actuar. Definido por ser no son simples habilidades residentes en el interior de una persona, sino que incluyen también las libertades y las oportunidades creadas por la combinación entre esas facultades personales y el entorno político, social y económico.
Proyecto bandera
Educación Experiencial
Desarrollar metodologías prácticas desde nuestra experiencia basado en el modelo de la educación popular que propone la construcción del conocimiento y desarrollo de habilidades y destrezas en las juventudes.
Otros Proyectos
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Salud Mental
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Salud Sexual y Reproductiva
Sensibilizar y concienciar a la población en general sobre los principios y valores frente al ejercicio de la sexualidad.
Recuperación Nutricional con Enfoque Comunitario (RNEC)
Es una modalidad de atención orientada al mejoramiento y/o recuperación de niños y niñas con desnutrición global (deficiencia del peso en relación con la edad) y aguda (deficiencia del peso en relación con la talla), en donde se brinda atención nutricional, acompañamiento familiar y acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
Escuela ARTEC
La Escuela Cultural Arte Paz, busca por medio del arte de la música y la danza fortalecer algunas habilidades en el ser humano entre las cuales encontramos, mejorar la memoria y coordinación, adquirir disciplina y reducir el estrés, movilizando a los jóvenes a ocupar su tiempo libre de una manera adecuada con el fin de minimizar la práctica del consumo de sustancias psicoactivas, embarazos a temprana edad y conductas de calle.
Herederos del Futuro
Promueve la garantía y prevención de la vulneración de los derechos de NNA del municipio de Puerto Salgar, Cundinamarca, a través del empoderamiento de esta población como sujetos de derechos y el fortalecimiento de la familia, la sociedad y el Estado como entornos protectores para su desarrollo integral.
Escuela de Inglés
ATI (Ampliando el Territorio con idiomas) promovió un pilotaje de aprendizaje en niñez y adolescencia de los idiomas inglés, portugués y francés de manera teórico práctico.